Comme un⋅e enfant apprend à parler avant de savoir lire, les méthodes Colourstrings ou Suzuki permettent à votre jeune musicien⋅ne de travailler son instrument en cours individuel et en cours de groupe. Grâce à l’implication des parents, il est possible de se lancer dans la musique très tôt et de manière adaptée !
« Tous les enfants possèdent des capacités, et ces capacités peuvent être développées et améliorées grâce à un environnement stimulant. » Dr. Shini’chi Suzuki
Une rencontre avec le⋅la professeur⋅e est nécessaire avant de commencer officiellement les différentes méthodes. Pour l’apprentissage de ces instruments, nous proposons aux élèves de suivre un cours individuel d'une durée de 20 minutes et des cours de groupe.
Tarif annuel : CHF 1'260.- (tarif lausannois)
Âge recommandé : dès 3 ans
Professeure : Gabrielle Martin
En vous inscrivant aux cours de violoncelle Suzuki, vous partagerez avec votre enfant l’apprentissage ou la re-découverte de la musique. À travers les cours de groupe et les concerts qui ponctuent l’année, vous rencontrerez d’autres familles et créerez des liens musicaux et amicaux qui entretiendront la motivation et le plaisir du jeu au quotidien.
Vous apprendrez à votre enfant de manière ludique la constance et la rigueur que nécessitent l’apprentissage d’un instrument. Et surtout vous construirez avec votre/vos enfant/s de magnifiques souvenirs musicaux !
Il est nécessaire qu'un parent soit présent durant le cours individuel et collectif Suzuki.
Âge recommandé : dès 4 ans
Professeures : Ioana Primus & Anudari Bayarmagnai
La pédagogie Suzuki est basée sur le même principe que l’apprentissage d’une langue maternelle. L’élève apprend d’abord en écoutant, et chantant, puis en jouant. Vient ensuite l’apprentissage de la lecture. L’apprentissage du piano Suzuki est adapté aux enfants dès l’âge de 4 ans. Le parent doit être présent à tous les cours, il⋅elle apprend avec l’enfant et devient « l’assistant⋅e pédagogique de la professeure » à la maison.
En plus du cours individuel, l’enfant participe à un cours de groupe avec les autres petit⋅e⋅s élèves pianistes Suzuki.
« Quand l’amour est profond, beaucoup peut être accompli. » Dr. Shini’chi Suzuki
Âge recommandé : dès 4 ans
Professeur : Charles Garnier
Ce cursus qui s’appuie sur la méthode Colourstrings, permet aux jeunes enfants d’entrer dans le monde du violon dès l’âge de 4 ans.
Ludique et créative, cette méthode entre en symbiose avec l'univers de l'enfant (utilisation d'images, de couleurs, notation et système d'écriture adaptés, comptines).
Ce cours propose une approche holistique de l'apprentissage musical et instrumental : le rapport entre développement de l'oreille musicale, jeu instrumental, chant, écoute, ressenti et émotions est équilibré et harmonieux. Aussi, l'apprentissage par le groupe, à travers le jeu et les échanges musicaux, permet à chaque enfant de progresser individuellement au sein du groupe.
La présence d'un parent est fortement recommandée pour le cours individuel, mais n'est pas demandée lors des cours collectifs.
Âge recommandé : 5 ans
Professeure : Szu-Yu Chen
Depuis 50 ans, la méthode Suzuki est développée par Monsieur Takahashi aussi pour la flûte traversière. Grâce aux flûtes « petites-mains » et à cette pédagogie adaptée, les enfants dès 5 ans peuvent commencer l’apprentissage de la flûte traversière aussitôt qu’ils⋅elles sont prêt⋅e⋅s à se concentrer sur cette activité. La participation d’un parent est nécessaire pour le cours collectif et lors du cours individuel.
Une expérience musicale forte ?
Jouer un concerto avec l’Orchestre de Chambre de Lausanne
Concerts à KKL avec Pierre Boulez à Lucerne Festival
Dans mon enseignement...
Exigence
Amusante
Respect
Créativité
Personnalisé
Satisfaction
Et en dehors de la musique ?
Langues
Montagne
Voyage
Vin
Food
Famille
et Violon!!!
Une expérience musicale forte
Il m’est très difficile d’en sélectionner une. Les moments les plus marquants ont été pendant mon enfance, lorsque j’ai découvert la pratique d’ensemble et la scène.
Par ailleurs, j’ai eu l’opportunité d’enseigner pendant plusieurs semaines au sein de NEOJIBA (Salvador de Bahia). Ce fut une expérience pédagogique bouleversante, tant sur l’aspect social du dispositif que des rencontres et de la joie partagée avec les enfants et l’équipe enseignante.
Dans mon enseignement
Pour moi, c’est avant tout transmettre et partager ma passion pour la musique. C’est accompagner l’enfant dans sa construction et le développement de sa personnalité, son potentiel artistique.
Que l’enfant s’épanouisse à travers l’art, la musique, le violon.
En dehors de la musique
Je suis un amoureux des voyages, de la cuisine et du sport.
Une expérience musicale forte ?
Une des expériences musicales les plus fortes au cours de ma carrière a été la tournée avec l'ensemble London Cello Sound Orchestra, en Corée. Nous avons pu partager notre passion de la musique et du violoncelle avec une culture différente de la notre, avec de superbes musiciens et un public extrèmement enthousiaste et nombreux!
Dans mon enseignement...
Mon enseignement est basé sur la pédagogie Suzuki. Cette pédagogie permet d'apprendre la musique comme un enfant apprend à parler. Les enfants peuvent ainsi dès l'âge de 3 ans débuter l'instrument avec leur(s) parent(s), au moyen de cours individuels ainsi que de cours de groupe. La pédagogie de groupe est un point essentiel de mon enseignement, également avec les élèves les plus avancés.
Et en dehors de la musique ?
J'aime particulièrement passer du temps en famille ou entre amis, cuisiner et lire.
Une expérience musicale forte ?
Comme adolescente j'ai eu la chance d'avoir une prof de piano qui m'a ouvert le monde de la musique. Elle m'a encouragé à vivre un grand nombre d'expériences musicales en musique de chambre, orchestre, camps, concours... Tous ces moments musicaux très forts, que j'ai partagé avec d'autres jeunes tout aussi enthousiastes, m'ont amené à faire de ma passion mon métier.
Dans mon enseignement...
J'aime transmettre ma passion et amener chaque élève, quelque soit son âge, le plus loin possible dans l'apprentissage du piano et la découverte de la musique tout en respectant son rythme, ses envies et ses particularités.
Et en dehors de la musique ?
J'aime passer du temps en famille ou entre amis, lire, me promener dans la nature, voyager, aller au théâtre et au cinéma.
