4 À 7 ANS : S'INITIER EN CHŒUR

LES PETITES VOIX | 4 À 5 ANS

1P à 2P
Durée : 50 min
Professeur : Fabrice Farina
Lieu : salle de musique du Collège de l'Elysée (Av. de l'Elysée 6)
Jour et heure : mercredi de 14h10 à 15h

Par des comptines, des chansons et des jeux vocaux, les enfants découvrent le plaisir du chant ensemble. C’est une belle manière de s’éveiller à la musique, d’explorer les sons qu’on peut faire avec sa voix et de préparer l’entrée dans le chœur préparatoire.

CHŒUR PRÉPARATOIRE | 6 À 7 ANS

3P à 4P
Durée : 50min de chant-choral dont 10 minutes de technique vocale en petit groupe
Professeur⋅e⋅s :
Germain Frésard & Catherine Fender, chef⋅fe⋅s de chœur et Fabrice Farina, coach vocal
Lieu : salle polyvalente du Collège de l’Élysée (Av. de l’Élysée 6)
Jour et heure :
mercredi de 13h30 à 14h20
Quelques rendez-vous exceptionnels et 2-3 demi-journées d’atelier le samedi sont programmés chaque année pour préparer les concerts. Le chœur participe à 2 concerts par année.

Les enfants font joyeusement leurs premiers pas vers l’expression en chœur à travers un répertoire de chansons, de mélodies et de canons apprises dans l’oralité. Ils développent l’écoute, un geste vocal sain et chantent à l’unisson, parfois à 2 voix, accompagnés par leurs enseignants. Un tremplin idéal pour entrer au chœur d’enfants de l’EML.

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PROFESSEUR·E·S

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Fabrice Farina
Fabrice Farina
Chant | Technique vocale des Chœurs
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Catherine Fender
Catherine Fender
Cheffe de chœur responsable des chœurs de l’EML | Doyenne
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http://www.catherinefender.com/

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Germain Frésard
Germain Frésard
Chef de chœur
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Une expérience musicale forte ?

Le 17 mai 2019, j’ai eu l'occasion de diriger un choeur réunissant tous les élèves du Collège de Montriond à Lausanne. Faire chanter ce choeur de 350 voix a été une expérience très intense. La taille de ce groupe et son enthousiasme à l’heure du concert dégageaient une très forte énergie que le public a reçu et partagé avec beaucoup d'émotion.

Dans mon enseignement...

Dans mes choeurs, je cherche toujours à donner du sens à l’apprentissage des chants que nous travaillons. Je souhaite que mes choristes s’approprient les différentes pièces et qu’ils puissent y mettre leurs propres intentions musicales.
J’aime que les moments de chant partagés soient énergiques et positifs et qu’ils se déroulent dans une ambiance bienveillante !

Et en dehors de la musique ?

Parallèlement à la direction chorale, je donne des cours de rythmique Jaques-Dalcroze dans les classes de 1P-2P de plusieurs établissements lausannois.
J’aime aussi continuer à me former, comme chef, choriste ou pianiste accompagnateur, en participant à des stages avec des intervenants provenant d’horizons divers.