Lieu de vie et d’expériences humaines et musicales, les Chœurs de l'EML se déclinent en quatre ensembles offrant un parcours de progression aux enfants de 6 à 15 ans. La pratique vocale collective, envisagée dans le plaisir et l’exigence, permet d’explorer un large éventail de styles, de langues et de développer sa culture musicale. En chœur et à son rythme, chaque enfant y développe sa voix, son aisance scénique et son écoute. Les chœurs se produisent tous en public, plusieurs fois par an, dans le cadre de collaborations enrichissantes.
Ces cours (excepté les jeunes chanteurs) font partie de l'offre de cours complémentaire 2024-2025 en Grands ensembles, il est possible d'y participer sans surcoût si l'enfant a un forfait instrumental à l'EML.
3P à 4P
Durée : 50 min
Professeur⋅e⋅s : Germain Frésard & Catherine Fender, chef⋅fe⋅s de chœur, Hélène Pelourdeau, technique vocale
Lieu : Collège de l'Elysée (Av. de l'Elysée 6)
Jour et heure : Mercredi de 13h30 à 14h20 | 3 samedis dans l'année
Les premiers pas vers l’expression en chœur !
Votre enfant a au moins 6 ans et aime chanter ? Il⋅elle peut rejoindre le Chœur préparatoire !
Les enfants apprennent à bien utiliser leur voix en chantant des mélodies, des chansons et même des canons.
Les cours hebdomadaires sont composés de 50 minutes de chant choral, dont 10 minutes de technique vocale avec un⋅e professeur⋅e de chant. Les deux chœurs préparatoires abordent un répertoire commun et se rejoignent pour les concerts et événements qui regroupent aussi d'autres chœurs de l'EML.
5P à 7P
Durée : 80 min
Professeur⋅e⋅s : Germain Frésard & Catherine Fender, chef⋅fe⋅s de chœur, Hélène Pelourdeau technique vocale
Lieu : Collège de l'Elysée (Av. de l'Elysée 6)
Jour et heure : Mercredi à 14h30 à 15h50 | 1 week-end + 3 samedis dans l'année
Votre enfant aime chanter ? Et s'il⋅elle découvrait la polyphonie en s’amusant ?
Chansons à danser, musiques du monde, répertoire populaire ou savant à une, deux et même trois voix permettront aux enfants d’explorer les multiples facettes de la musique chorale.
Le cours dure 80 minutes dont 20 de technique vocale par groupes de 4-5 enfants avec un⋅e professeur⋅e de chant, selon les besoins spécifiques de chacun⋅e. Les enfants travailleront en effectif complet, mais aussi régulièrement par registre de voix, ce qui permettra un travail approfondi et une approche individualisée du travail d'ensemble.
8P - 11H
Durée : 80 min
Professeur⋅e⋅s : Catherine Fender & Germain Frésard, chef⋅fe⋅s de chœur et Fabrice Farina, technique vocale
Lieu : Collège de l'Elysée (Av. de l'Elysée 6)
Jour et heure : Mercredi à 16h à 17h20 | 1 week-end + 3 samedis dans l'année
Pour développer son potentiel !
Les adolescent.e.s abordent un répertoire polyphonique varié (jazz, pop, classique, etc.) qui leur permet de développer leur potentiel vocal et l’expression d’ensemble.
Chaque cours hebdomadaire dure 80 minutes, dont 20 de technique vocale par petits groupes. Une activité qui mêle exigence, plaisir et bonne humeur !
7P - 11H
Durée : 210 min
Professeur⋅e⋅s : Catherine Fender cheffe de chœur, Hélène Pelourdeau & Fabrice Farina, technique vocale
Lieu : Collège de l'Elysée (Av. de l'Elysée 6)
Jour et heure : Mardi de 16h45 à 18h40 et Mercredi de 16h à 17h50 | 1 week-end + 4 samedis dans l'année + projet opéra
Filière intensive (9-14 ans)
Le cours "Les Jeunes Chanteurs" offre aux enfants de 9 à 14 ans, mordu⋅e⋅s de chant choral, le plaisir d’une pratique soutenue durant laquelle le coaching individuel et le travail en groupe s’alimentent. Avec deux répétitions par semaine, et quelques moments privilégiés de vie de groupe répartis dans l’année, ils⋅elles développent leur autonomie, leur capacité à s’exprimer en solo ou à un par voix, ainsi qu’en chœur et sur scène. Le répertoire abordé est copieux, ambitieux, divers et motivant !
Plusieurs projets jalonnent l'année, notamment au printemps 2025, un projet à l'Opéra de Lausanne nécessitera une disponibilité accrue.
Deux cours chaque semaine :
De beaux progrès et un plaisir décuplé à la clé pour ces graines de chanteur⋅euse⋅s !
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Une expérience musicale forte ?
Le 17 mai 2019, j’ai eu l'occasion de diriger un choeur réunissant tous les élèves du Collège de Montriond à Lausanne. Faire chanter ce choeur de 350 voix a été une expérience très intense. La taille de ce groupe et son enthousiasme à l’heure du concert dégageaient une très forte énergie que le public a reçu et partagé avec beaucoup d'émotion.
Dans mon enseignement...
Dans mes choeurs, je cherche toujours à donner du sens à l’apprentissage des chants que nous travaillons. Je souhaite que mes choristes s’approprient les différentes pièces et qu’ils puissent y mettre leurs propres intentions musicales.
J’aime que les moments de chant partagés soient énergiques et positifs et qu’ils se déroulent dans une ambiance bienveillante !
Et en dehors de la musique ?
Parallèlement à la direction chorale, je donne des cours de rythmique Jaques-Dalcroze dans les classes de 1P-2P de plusieurs établissements lausannois.
J’aime aussi continuer à me former, comme chef, choriste ou pianiste accompagnateur, en participant à des stages avec des intervenants provenant d’horizons divers.
Une expérience musicale forte ?
Difficile de n'en raconter qu'une mais si je parle de ma dernière très forte expérience musicale, c'était en octobre 2019, sur scène avec 13 de mes élèves, entre 7 et 70 ans, nous avons monté l'Enfant et les Sortilèges de Ravel. J'étais fière de tous mes élèves qui ont relevé le défi avec brio et qui, sans chef, ont passé à travers cette oeuvre dans laquelle je chantais l'Enfant. Merveilleux.
Dans mon enseignement...
l’écoute active
la projection du son par la posture, le regard et la franchise de l’intention
la maitrise du souffle, dont l'inspiration doit devenir un appel d'air, une détente et l'expiration une tension
But : liberté et sécurité dans l’émission de sa voix, corps et esprit ensemble, capables de se relâcher puis de se tendre pour porter une vibration pleine et belle : musicale
Et en dehors de la musique ?
J'adore danser!!!! J'adore écrire! J'aime la forêt et j'aime être en famille ou avec des amis, faire la cuisine!
